Analyse des pratiques professionnelles « BALINT + » (Intégration Balint, Schéma-Thérapie et Psychologie Positive) 

 

D’un point de vue sectoriel, le décret n°2021-1131 du 30 août 2021 fait obligation de l’organisation de temps d’analyse de pratiques professionnelles au sein des établissements d’accueil de jeunes enfants. 

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Mais de façon élargie, tous les métiers fondés sur la relation d’aide et mettant en jeu des exigences émotionnelles fortes (médical, judiciaire, social, administratif auprès de public difficile, funéraire, services d’urgence et de secours…) et / ou dans des contextes complexes, « dégradés » (augmentation de charge de travail en raison d’absentéisme, nombreux dossiers conflictuels, patientèle difficile,…) peuvent voir un bénéfice à mettre en place des séances de groupe permettant d’évoquer leurs pratiques ou des situations professionnelles qui ont fait conflit, violence ou problème. 

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Les sessions d'analyse de pratique professionnelle « BALINT + » inspirées du modèle Balint transforment la compréhension des relations professionnelles en intégrant des concepts innovants de schéma-thérapie et de psychologie positive.

Fondées sur l'approche originale de Michael Balint privilégiant l'exploration des dimensions relationnelles et émotionnelles de la pratique professionnelle, ces sessions offrent un espace de réflexion collective où les participants exposent des situations complexes rencontrées dans leur exercice.

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L'intégration de la schéma-thérapie permet d'identifier comment les schémas précoces inadaptés des professionnels peuvent s'activer dans certaines relations de travail, créant des réactions automatiques contre-productives. Cette conscience des modes schématiques enrichit considérablement la compréhension des difficultés relationnelles récurrentes.

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La dimension de psychologie positive apporte une orientation vers les ressources et les forces caractéristiques, favorisant la résilience professionnelle. L'accent mis sur les interactions positives et les solutions permet de dépasser la simple analyse des problèmes.

Cette approche intégrative développe simultanément la conscience de soi professionnelle, l'intelligence émotionnelle et la capacité de mentalisation. Elle transforme les défis relationnels en opportunités de croissance, renforçant l'efficacité professionnelle tout en prévenant l'épuisement émotionnel et professionnel.